Es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. En este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás.
Las Principales Ideas en el Aprendizaje Cooperativo se puede definir en:
Formación de Grupos: Estos son grupos heterogéneos, idealmente de 4 miembros con diversos niveles de competencia.
Interdependencia Positiva: Es la relación de producciones y que estas deben realizarse de forma colectiva.
Responsabilidad Individual: El resultado como grupo será finalmente la consecuencia de la investigación individual de cada miembro.
Participación Equitativa: El trabajo que hay que realizarse se distribuye entre todos los componentes del equipo de forma equitativa.
Interacción Simultánea: En la resolución de la tarea de todos los estudiantes dialogan, contrastan sus pareceres y toman decisiones consensuadas.
Para que los puntos anteriores se consoliden, es necesario que el docente haya desarrollado las habilidades relacionadas a la anticipación de las acciones.
El Aprendizaje Cooperativo "Favorece la democracia y la solidaridad en el grupo y la autonomía en la organización del propio aprendizaje".
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Parafraseo del texto "Hacia una comprensión del racismo"
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